posted by admin bnvo
on Срд, 04/15/2020 - 13:52
З метою розвитку естетичного сприймання дітьми навколишнього довкілля, образно відтворювати побачене в малюнку, формування вміння композиційно правильно розміщувати зображення на аркуші паперу, розвитку творчих здібностей, фантазії, виховання акуратності, бажання доводити розпочату справу до кінця учні 1-А класу, відповідно до плану, самостійно намалювали квітучу гілочку. Чим саме ще раз довели неповторну квітучу природу весни. Адже, не зважаючи на обставини сьогодення, ця чаріна пора року перетворення захоплює нас своєю красою.
Чарівний світ! В словах не передати…
Цвіте природа і співає все.
Й самому хочеться від радості співати
Світ стільки щастя й радості несе.
...
Яка ж краса! І як тут не радіти!
Повсюди щастя, звуки і пісні,
Чарівні форми, пахощі і квіти,
А дні погожі, теплі і ясні!
Така природа — просто дивовижна
І стільки всюди радості й тепла…
І кожна квіточка чудова й ніжна
Для нас з тобою любо зацвіла.
Цвіте природа і співає все.
Й самому хочеться від радості співати
Світ стільки щастя й радості несе.
...
Яка ж краса! І як тут не радіти!
Повсюди щастя, звуки і пісні,
Чарівні форми, пахощі і квіти,
А дні погожі, теплі і ясні!
Така природа — просто дивовижна
І стільки всюди радості й тепла…
І кожна квіточка чудова й ніжна
Для нас з тобою любо зацвіла.
Н.Красоткіна
Пляскіна О.Г.,
вчитель
вчитель
Центр БНВО:
Архів2020:
