21 листопада 2016 року практичний психолог Орещенко А.І. провела виховний захід з учнями 10 класу Ліцею технологічного профілю БНВО «Темперамент і професія». Під час виховного заходу учні спробували самостійно визначити свій темперамент.
Мета: ознайомити учнів з різними типами темпераменту і його виявом у поведінці людей. Показати позитивні й негативні сторони кожного типу, сприяти вибору професії, що найбільше підходить до темпераменту учня.
Природа подбала у тому, щоб усі люди, мешканці землі, були відмінні один від одного. Ці відмінності виявляються практично в усьому, зокрема в особистісних характеристиках людини.
Темперамент – це природжені індивідуальні психологічні особливості, що характеризують особистість людини з боку динаміки його психічних процесів, що залежать від вродженого типу нервової системи. Саме темперамент обумовлює реакції людини на зовнішні обставини. Він значною мірою формує характер людини, її індивідуальність і є якимсь сполучною ланкою між організмом і пізнавальними процесами.
Оскільки кожна діяльність висуває до психіки людини і її динамічних особливостей певні вимоги, то немає темпераментів, ідеально придатних для всіх видів діяльності. Роль темпераменту в роботі й навчанні полягає в тому, що від нього залежить вплив на діяльність різних психічних станів, викликаних неприємною обстановкою, емоціогенним факторами, педагогічними впливами.
Для того щоб люди знаходили щастя в своїй роботі, необхідні три умови: робота повинна бути їм під силу, вона не повинна бути виснажливою, її обов'язково повинен супроводжувати успіх.
Джон Рескін
Орещенко А.І.,
практичний психолог
