У наш час здоров'я – це не тільки про відсутність хвороб, а фізична та психологічна гармонія людини. Зауважимо, що щоденно на фізичне і ментальне (психічне) здоров‘я впливає багато чинників. Проблеми ментального здоров’я можуть негативно впливати на процес навчання, мислення, настрій та поведінку дітей (тобто на те, як вони думають, відчувають, діють).
28 березня 2024 року для педагогічного колективу Броварського ліцею № 11 відбувся захід з елементами тренінгу «Емоційний ресурс педагога: як навчитися підтримувати та відновлювати?». Основна мета даного заходу - попередження емоційного та, як наслідок, професійного вигорання.
З 18 по 22 березня 2022 року з учнями 5-9 класів Броварського ліцею № 11 було проведено ряд виховних годин, на яких обговорювали питання ставлення до тварин. Діти розмірковували, чи може бути жорстока поведінка по відношенню до тварин підґрунтям для вчинення злочинів проти людей. Обговорили, яка є відповідальність за таку поведінку, які нормативно-правові акти в Україні регулюють це питання та куди слід звертатись, якщо ви стали свідком агресивної поведінки до тварин.
З 3 по 15 березня 2024 року з учнями 5-9 класів проведені години психолога «Самопізнання - перший крок до успіху!» та «Соціальний інтелект – головний ключ до успіху».
Актуальною проблемою сьогодення є залежність від гаджетів. Проте учні 5-9 класів Броварського ліцею № 11 довели, що проводять вільний від навчання час не лише користуючись телефонами. Соціальним педагогом було проведено цикл виховних заходів, на яких діти представляли свої хобі, розповідали про захоплення та справи, якими займаються із задоволенням поза школою. Серед талантів та захоплень гра на музичних інструментах, співи, творчість.
28-29 лютого 2024 року серед здобувачів освіти 5-9 класів Броварського ліцею № 11 було проведено ряд практичних занять з елементами тренінгу з метою формування навичок активного слухання, розширення можливостей для розуміння співрозмовника, вміння домовлятися і працювати в команді.
Протягом 14-29 лютого 2024 року в Броварському ліцеї №11 серед учнів 1-4 класів було проведено ряд практичних занять з метою розвитку навичок толерантного спілкування, відповідальної, безпечної поведінки, розвиток умінь пошуку шляхів виходу зі складної ситуації.
Питання булінгу регулюється Законом України «Про освіту», Наказом Міністерства освіти і науки України «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», Кодексом України про адміністративні правопорушення.
Головне завдання профорієнтаційної роботи - донести до кожного учня все різноманіття професій, щоб випускники нашого закладу свідомо обирали професію, в якій будуть успішними та затребуваними. Профорієнтаційні заходи проведені в 1-9-х класах являють собою систему психолого-педагогічних заходів, спрямованих на засвоєння учнями необхідних знань про здібності людини та особливості різних професій.
У наш час здоров'я – це не тільки про відсутність хвороб, а фізична та психологічна гармонія людини. Зауважимо, що щоденно на фізичне і ментальне (психічне) здоров‘я впливає багато чинників. Проблеми ментального здоров’я можуть негативно впливати на процес навчання, мислення, настрій та поведінку дітей (тобто на те, як вони думають, відчувають, діють).
28 березня 2024 року для педагогічного колективу Броварського ліцею № 11 відбувся захід з елементами тренінгу «Емоційний ресурс педагога: як навчитися підтримувати та відновлювати?». Основна мета даного заходу - попередження емоційного та, як наслідок, професійного вигорання.
З 18 по 22 березня 2022 року з учнями 5-9 класів Броварського ліцею № 11 було проведено ряд виховних годин, на яких обговорювали питання ставлення до тварин. Діти розмірковували, чи може бути жорстока поведінка по відношенню до тварин підґрунтям для вчинення злочинів проти людей. Обговорили, яка є відповідальність за таку поведінку, які нормативно-правові акти в Україні регулюють це питання та куди слід звертатись, якщо ви стали свідком агресивної поведінки до тварин.
Учні та педагоги Броварського ліцею № 11 долучилися до святкування Міжнародного Дня щастя, який відзначається 20 березня.
З 3 по 15 березня 2024 року з учнями 5-9 класів проведені години психолога «Самопізнання - перший крок до успіху!» та «Соціальний інтелект – головний ключ до успіху».
Актуальною проблемою сьогодення є залежність від гаджетів. Проте учні 5-9 класів Броварського ліцею № 11 довели, що проводять вільний від навчання час не лише користуючись телефонами. Соціальним педагогом було проведено цикл виховних заходів, на яких діти представляли свої хобі, розповідали про захоплення та справи, якими займаються із задоволенням поза школою. Серед талантів та захоплень гра на музичних інструментах, співи, творчість.
28-29 лютого 2024 року серед здобувачів освіти 5-9 класів Броварського ліцею № 11 було проведено ряд практичних занять з елементами тренінгу з метою формування навичок активного слухання, розширення можливостей для розуміння співрозмовника, вміння домовлятися і працювати в команді.
Протягом 14-29 лютого 2024 року в Броварському ліцеї №11 серед учнів 1-4 класів було проведено ряд практичних занять з метою розвитку навичок толерантного спілкування, відповідальної, безпечної поведінки, розвиток умінь пошуку шляхів виходу зі складної ситуації.
Питання булінгу регулюється Законом України «Про освіту», Наказом Міністерства освіти і науки України «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», Кодексом України про адміністративні правопорушення.
Головне завдання профорієнтаційної роботи - донести до кожного учня все різноманіття професій, щоб випускники нашого закладу свідомо обирали професію, в якій будуть успішними та затребуваними. Профорієнтаційні заходи проведені в 1-9-х класах являють собою систему психолого-педагогічних заходів, спрямованих на засвоєння учнями необхідних знань про здібності людини та особливості різних професій.
