Психологічна служба Школи

Вікторія Анатоліївна
Чуняк

практичний психолог
ЗОШ І-ІІ ступенів

Катерина Сергіївна
Бондар

практичний психолог
ЗОШ І-ІІ ступенів

Перспективний план роботи практичного психолога Загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів БНВО на 2018/2019 н.р.

Поняття про здібності, їх природу

Гру
17

Відомо, що людина в психології розглядається не тільки як особистість, а й як індивідуальність - носій неповторних характеристик. Такі психічні властивості як темперамент і характер є виразниками індивідуальності людини. Те саме можна сказати й про здібності людей. Цей психічний прояв особистості дозволяє їй добре навчатись, правильно обирати професію, визначає успішність професійної діяльності, а відтак матеріальне забезпечення та емоційне задоволення особистості. Реалізація здібностей може стати основою для цікавого проведення дозвілля.

Posted By levnata детальніше

Світ без насильства

Гру
07

4 грудня 2015 року в рамках всеукраїнської акції «16 днів без насильства» практичний психолог Чуняк Вікторія Анатоліївна провела просвітницьку бесіду з учнями 1 класу ЗОШ І-ІІ ступенів БНВО на тему «Світ без насильства».

 

Posted By levnata детальніше

Чи добре злитися?

Лис
27

27 листопада 2015 року практичний психолог Чуняк Вікторія Анатоліївна провела годину психолога, де разом з дітьми 1 класу ЗОШ І-ІІ ступенів БНВО шукали відповідь на питання: «Чи добре злитися?».

 

Posted By levnata детальніше

Заключне заняття за програмою «Здрастуй, школо!»

Лис
23

Для пом’якшення процесу адаптації першокласників Загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів БНВО практичний психолог Чуняк Вікторія Анатоліївна провела корекційно-розвивальну програму «Здрастуй, школо!». На кожному занятті діти за певні досягнення отримували наліпки на свої ракети. На завершальному занятті програми 20 листопада 2015 року ракета кожної дитини без страху вирушила у відкритий простір, освоювати такий ще новий та незвіданий Космос Шкільного світу!

Posted By levnata детальніше

Діагностика стилів керівництва педагогів

Лис
20

З допомогою методики діагностики моделі педагогічного спілкування І.М.Юсупова практичний психолог Чуняк Вікторія Анатоліївна дослідила особливості переважаючих стилів взаємодії педагогів Загальноосвітньої Школи І-ІІ ступенів БНВО,

Posted By levnata детальніше

Я не шкідливий, а особливий

Лис
16

Слід розтлумачити термін «гіперактивний». У перекладі з латини «активний» означає діяльний, дієвий, а грецьке слово «гіпер» свідчить про перевищення норми. Гіперактивність у дітей виявляється у дітей невластивими для нормального, відповідного віку, розвитку дитини, неуважністю, імпульсивністю, постійними відволіканнями від об'єкта уваги. 

Posted By levnata детальніше

Що робити, якщо ваша дитина шульга?

Лис
16

Дитина надає перевагу користування лівою рокую? Тільки з її допомогою вона хоче їсти і малювати? Не засмучуйтеся, швидше за все, вона просто шульга, як і приблизно 15% населення Землі.

Posted By levnata детальніше

Розвиток пізнавальних процесів в учнів 1 класу

Жов
31

Протягом жовтня 2015 року практичний психолог Чуняк В.А. в учнів 1 класу Загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів БНВО досліджувала такі пізнавальні процеси як зорова пам’ять, логічне мислення та розподіл уваги.

Posted By levnata детальніше

Особливості сприймання інформації

Жов
31

Відомо, що всі ми по-різному сприймаємо інформацію, хтось більше спирається на свій слух, таких людей називають аудіалами,  хтось на власний зір – візуали, а хтось сприймає інформацію через дотики – це кінестетикиУ жовтні 2015 року практичний психолог Чуняк Вікторія Анатоліївна провела діагностику особливостей сприймання учнями 1 класу Загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів БНВО.

Posted By levnata детальніше

Сторінки

Підписатися на RSS - Психологічна служба Школи

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ